第六十五回【回忆】扭去学校(五)

蒲松龄 / 著投票加入书签

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    咱们书接上回。

    耀强向现实妥协了。

    这是无可厚非的事情。耀强只是中国普通公民中的一员,他既不是小说中的英雄,也不是翻手风雨的大人物,他只是小小的一只蚂蚁,蜗居在大树下罢了。

    如果有一天,大风大雨出现,这只蚂蚁的命运……

    耀强在自己的日记中写道:我深刻了解那些送来防卫学校的村民的心理。作为父母,他们没有文化和知识去熏陶和指引孩子,他们指望用一种简单粗暴的方式去改变孩子。而这种方式他们冠以“爱”来欺骗自己,我不知道之后会发生什么,但是我知道:人在做,天在看。

    第一天上班,耀强被任命“新世界”班班主任。

    班内共有四十三名孩子。他们有大有小,大多数都是从福利院调遣过来的冲人数,只有一小部分是从外面招进来的。进来的孩子大多数都是“问题少年”,像莫瀚海那样的,被戴上了“犯罪派”的帽子。

    耀强走进了这间不大的教师,里面的陈设很简单,二十二张桌子和四十多张小凳子。一块刚刚粉刷好的小黑板,和一张简陋的讲台。

    气氛十分沉闷,每个孩子都露出一抹一样的笑脸。看到那样的“笑脸”,耀强总会感到不舒服,因为他们的嘴角上翘的弧度都是差不多的。他们的坐姿很整齐,一点也看不出来是“问题少年”。

    “起立!”

    “老师好!”

    所有人都坐着一样的姿势,甚至连弯腰的弧度都一模一样。

    “大家好,我是新来的班主任。”

    “哗啦啦!”

    一阵热烈的掌声响起,耀强双手下按,说道:“好了同学们……”

    “哗啦啦!”

    掌声是一个频率,没有任何起伏和波澜,无论耀强怎么说,掌声就是没有任何停止的痕迹。

    “咳咳,同学们……”

    校长走了进来,他双手一捏,瞬间,所有的掌声都停了。

    耀强僵硬地转过脑袋,看着眼前这个男人,难道说,之前都是他在教学么?

    “这是你们的新老师,蒲叔还有其他的事情要做,所以就没有办法,交给咱们新老师。”

    又是一阵掌声,耀强咽了咽喉结,他一直注意着校长的动作。这些孩子如此听校长的话,真不知道是如何做到的。

    “下面就交给耀老师了。”

    校长说完之后,走了下去,耀强连忙跟了出去。

    本以为趁这个时机,班里面会大乱,但是没有,非常寂静。

    “小强啊,”

    校长说,“一定要记住,如果又不听话的,要记下来,交给我。这个给你。”

    说完,校长将一本蓝色的“功过薄”放在了他的手里。

    “上面记载着所有人的名字,功和过两栏分别填着他们的过往,扉页是规定,谁违反了,你就在谁的后面打个岔,谁表现的好就打个勾,每天放学之后交给我。”

    “哦。”

    耀强连忙点头。

    “小强,我很期待你,你是年轻人嘛,就应该多锻炼锻炼,不过在此之前,我还需要将自己的这套管理体系编写成书,等到日后我退休了,这些都交给你了。”

    “多谢校长的提携。”

    耀强连忙说道。

    “好好,赶快去上课吧。”

    耀强点了点头,拿着“功过簿”回去了。

    进来的一瞬间,所有的眼眸齐刷刷地向耀强望去。耀强吓得差点跌倒,上大学的时候,都是他关注别人,谁也没有关注过他,猛地这么热情关注他,他还真有点难以适应。

    “同学们,咱们上课哈,第一节课是艺术课。”

    说完耀强将一只毛茸茸的玩具猫拿了出来。

    “这是我珍藏多年的‘光明先生’,大家拿出笔来画一画它的肖像好不好?”

    下面的孩子点了点头,然后机械地掏出铅笔盒,铺好宣纸,认真地画了起来。

    耀强将“光明先生”摆正,走了下去,他非常想知道在这些孩子的脑袋里,到底装了什么。

    “老师!”

    一个小男孩规规矩矩地举起了手。

    “怎么了?”

    “这个能计入功过薄么?”

    “这个?当然不会。”

    此话一出,下面出来了“沙沙沙”声,有几个孩子用橡皮擦掉了之前画的画,重新画了起来。

    耀强很好奇,走了过去,认真地看着他们画。

    开始,耀强抱着一丝期待的态度看着他们画画,几分钟后,他的笑容僵硬了。十几分钟后,他皱起了眉头。

    一节课过后……

    他已经目瞪口呆了。

    所有人整齐地将自己的画好的画收齐,交到了黑板上方。

    耀强连忙走到讲台,说道:“咳咳,第一节课就到这里了,下节课是体育课,大家去操场集合。”

    下一节课是其他老师上课。耀强将收好的画带回了办公室。

    办公室的老师不多,加上他总共四个人。

    其中两个男老师坐在靠窗户的位置,而另一名女老师坐在门对面的靠墙位置,还剩下一个阴暗角落的空位。

    很明显,这是给耀强留的。工作环境很压抑,每个人的脸色都十分僵硬,看起来很不友好。

    “呼——!”

    耀强吐了一口气,只要有工资拿,什么环境他也认了。

    他拿着讲义走了过去,收拾下凌乱的桌面,将瓜子,头发以及花盆都清理干净了,然后将自己的讲义放在桌子上。

    “嘭!”

    突然间,一声响过后,耀强吓得跳了起来。

    “耀老师是吧?这是你学生的档案,你要好好看看。”

    “呼呼——!”

    耀强按了按自己的胸口,站在他面前的是那个女老师。

    “还未请教老师的名字。”

    耀强礼貌地伸出了手。

    “你洗手了么?”

    面对女老师甩脸色,耀强只能尴尬地收回了手。

    “记住,下班之前,要将信息摘抄到你的工作簿上。”

    冷冷的一句话过后,耀强点了点头。他抿了抿嘴,坐在了凳子上,开始翻阅刚才的那些画。

    第一幅画,一个长着羊角的大恶魔。

    第二幅画,骷髅脸。

    第三幅画,血淋淋的匕首。

    第四幅画,一根占满血的黄瓜。

    第五幅画,黑暗屋子内躺在地上的猫。

    ……

    每一幅画虽然表现的不同,但都说明了一个问题,自己的“光明先生”被扭曲成邪恶的代表了。似乎在这些孩子的眼中,光明等于死亡,等于黑暗,等于*******耀强翻开档案,找了找关于这几幅扭曲画像孩子的资料。

    第一幅画的作者是金大宇。

    “金大宇。”

    耀强翻开档案,找到了这个人的名字。

    “父亲出门在外,母亲主持家务。无关系无背景。”

    令人不解的是这个人后面画了一个勾,似乎是在标记什么。

    第二幅画的作者徐佳音

    “徐佳音。”

    耀强继续翻着档案,“父亲出门在外,母亲管理村务。务必谨慎对待。”

    资料卡背后画了一个叉。

    第三幅画的作者是林雪。

    “林雪。”

    “父亲出门打工,母亲去世。寄宿婶婶家,无关系无背景。”

    又是一个勾。

    第四幅画的作者是冯佳。

    “冯佳。”

    “父亲基督教信徒,母亲主持家务,待定。”

    资料卡背后画了一个问号。

    第五幅画的作者是晓丽。

    “晓丽。”

    “父母双王,‘造神计划’成员,务必重点管理。”

    资料卡背后画了一个血红色的五角星。

    “这……”

    尽管耀强不怎么明白这些所谓的“勾”,“叉”,“问号”,“五角星”具体代表着什么。但他已经隐约感受到了这是再给人贴标签。

    这让他想起了“大字报”。文革时期的整人方法用到了这里。

    “这是要复刻《1984》么?”

    耀强内心说道。

    “看来,必须要谨慎地对待了。”

    这本档案里面记载了太多让人不敢置信的东西。包括家庭背景,父母工作,甚至连祖上三代的关系都一一标清。对于有关系的,要重点照顾,没有关系的要重点管理。无形之中,已经给孩子们分完等级了。

    “叮叮叮——”

    急促的铃声响了。

    中午休息时间。

    办公室的三个人立刻起立,向外面走去。应该是去食堂了,耀强想了想,也连忙起身,跟着他们向外走去。

    教堂一楼走廊连接着后面的食堂,孩子们整齐地迈着步伐向食堂走去。

    老师则散满地走在人群中说说笑笑,好不热闹。

    耀强跟在这些人的后面,面无表情,听着他们说着关于教堂的“坏话”。

    “听说了么?新来的老师介绍了一个新‘羊羔’。”

    “又多了一万二,这学校也是够狠的。”

    “国家的补助就是好套啊,来一个学生补助同等学费,要不然学校怎么挣钱……”

    耀强脸一黑,瞬间明白了为什么蒲耀莲不要他交钱了,原来是这样的……

    食堂陆陆续续进入了一批有一批的学生和老师,耀强走了进去,找了一个位置坐了下来。

    其他几个老师连看都不看直接向内门走去。

    整个食堂只有耀强一个老师傻坐在这儿。

    看到孩子们拿饭缸,他也过去拿,然后排起队来。

    不知道过了多久,他才站到打饭大妈面前。

    “一份营养套餐。”

    耀强也学着学生的口气说道。

    “缸子。”

    大妈抬头的瞬间,怔住了,“你是老师?”

    “啊,我是新来的老师,大婶您好。”

    “你来这里打饭做什么,老师去里面吃。”

    耀强不好意思低下了头,说道:“啊,我不太清楚,没人告诉我。”

    “真是的,好了,你今天将就一下吧。”

    缸子里面填满了菜,大妈拿出两个热乎乎的白面馍递给了他。

    一双双小眼睛齐刷刷地盯着耀强看,耀强有些愣住了,“这是?”

    “哦,学校的饭菜不够,这是老师才能享受的待遇。”

    “原来是这样。”

    耀强说道,他拿起饭缸向内侧老师餐厅走去。

    “下一位。”

    大婶扯着嗓门喊着。

    耀强故意走慢,他要看看这些孩子们吃的是什么。

    同样的番茄炒蛋,他的是其他学生的五倍,而且他们吃的是冷窝头,不是白面馍。

    耀强冷哼了一声,这就所谓的补助“营养套餐”。

    他进来的一刹那,就看到了其他老师桌子上的“山珍海味”,“真是不比不知道,一比吓一跳。”

    耀强找了一个位置坐了下来,拿起筷子吃了起来,没几口,一条蠕动的白蛆虫在菜水里面游泳。

    “!”

    耀强连忙将自己口里咀嚼的食物吐了出来。

    “这是什么?”

    他大叫了起来。

    声音吸引了其他老师的光芒。

    “你叫什么,有什么大惊小怪的!”

    “饭里有蛆虫!”

    “你再看看,那是蛆虫?”

    耀强低下头,怎么看还是蛆虫。

    “那是皮皮虾!这是营养懂不懂,蛋白质很高的。”

    耀强瞬间明白了,他走了出去,看着学生们的饭缸。

    “唔——!”

    耀强跑了出去,一阵恶心呕吐过后,他终于明白了“营养套餐”名字的由来,还真是“营养”。

    预知后事如何,且听下回分解。