第121章 学宫四分

子在皿上曰 / 著投票加入书签

歪歪文学 www.yywx.net,最快更新扶秦最新章节!

    (感谢sp加速球、稳稳的幸福—俪超恋、海洋近卫军、书友160517135149967的推荐。)

    等众人的声音再次消失,扶苏继续安利他的方案。

    “学术委员会就是审核各位些的文章是否值得刊登的机构,将由在座的各位来决定学术委员会的组成。”

    “我们决定,什么意思?”

    “我与张苍先生,蒙毅祭酒共同商议,暂定学术委员会委员九人,负责审核《学报》文章的刊登。这九个人,其中五人由在座的各位先生投票决定,其余三人由学宫指定。”

    “《学报》就是刊发各位先生文章的读物,暂定每月一坎,每年由学术委员会从中评选12篇文章,集结成册,交由博望印书馆印发刊行天下。”

    “当然,各位先生也可以不经过学术委员会,直接交由博望印书馆印刷,但这样就不再享有博望印书馆给予的各种优惠,博望商铺也不会免费为大家售卖图书。”

    “我这里有学术委员会选举和工作的细则,大家可以看一下。”扶苏示意之后,孟安又领着人开始向在座的人分发早就准备好的材料。

    众人拿着到手的材料,仔细阅读。

    不一会儿有人道:“投票,投票,看这投票选举之法,倒是很有古风。”

    “说的不错,学术委员会三年一任,适时更迭,如果有谁做的不好,大家都看在眼中,下次把他换了就好。”

    “这样一来,只要想着通过学宫出名的人,都会拼命的写文章,刊登在《学报》,借以扬名天下,即使有人看到这一点,也不得不入彀,这是阳谋啊。”

    “那有什么办法,现在只有秦国掌握着纸张的生产,书籍的印刷之术,想要通过学问出名,出书是最好的办法了,这办法只有公子扶苏掌握啊。你没看咱们这七八十人中,儒生最多吗?”

    “确实,儒生以前可是最看不起秦国的,没想到韩国一灭亡,这儒生的喜好也变了,真是一群蠹虫。”

    “蠹虫也是最有学问的蠹虫,他们自诩只有儒生才是读书人,其他学派在他们眼中不过是识字罢了。”

    ……

    “这少数服从多数,倒是不错,不用担心有人跟自己有仇,故意刁难啊。”

    “你真是没见识,扶苏公子还真是好手段,一共九人,他能指定四人,这样选出来的五人中只要扶苏搞定一人,这学术委员会就成了他一家之言,但偏偏公子拿出五个名额让大家自己选择,大家都会以为这学术委员会是大家心愿的表达,却没有考虑指定的四人肯定是一条心,剩下的五人嘛……嘿嘿”

    “那也没关系,我们本来到学宫就是为了讨好他,不按他的想法做,你还想怎样。”

    ……

    扶苏微笑听着众人的交谈,他并不能听得清清楚楚,但是大致明白他们是什么意思,对于这选举学术委员会,他们看法有褒有贬,但大多数人都愿意接受这对他们来说新奇的事务。

    扶苏见众人都已经将材料阅读完毕,可是这讨论却大有一发不可收拾的样子,连忙出声道:

    “各位先生,是否都明白了这学术委员会?如果有什么不解之处,大可以提出来,我给大家解释一下。”

    众人互相看看,别看刚才讨论的热烈,可真到要提问,却没人愿意出声。

    “公子,这个,如果既不愿意教学,又不愿意写文章,你看还能呆在学宫吗?”

    问这话的是公输连,扶苏轻笑道:“学宫还有其他安排,我本来打算把学术委员会选出来再说,既然公输先生提出来,那我就先说一下。”

    扶苏停顿了一下,整理了一下思路,说道:

    “如果有哪位先生既不愿意教学,也不愿意写文章,学宫还有一份工作可供各位先生选择。”

    “如果你有一技之长,愿意传授给学宫的学生或者教习,那也可以在学宫领薪俸,比如说吴#思先生不愿意教学了,可以选择在学宫收徒,把他掌握的机关之术传给一个学生或者教习,如果他传授的技巧只有他一个人会,学宫会额外支付报酬;再或者你是个大夫,对于草木药理尤其精通,掌握了其他人不了解的药方、药材,那么你可以将这些知识传给愿意学医的学生,或者某位教习,学宫也会额外支付报酬。再或者,你对种地很在行,同样的条件,你种的地产量比别人高,如果你愿意把这种增产的方法卖给学宫,传给某人,学宫也会额外支付报酬。”

    扶苏端起茶杯润了润喉咙,继续说:“还有一种情况,那就是你有先贤公输班那样的才学,可以发明创造。比如说如果公输班先生在学宫,那么他可以把他发明的锯子、鲁班尺、墨斗、刨子等物的制作方法卖给学宫,学宫可以保证凡是从学宫学会使用这些东西的人,将来用这些东西创造财富必须支付给公输班一定的钱财,这钱财并不固定,要根据他所贡献的知识的实用性来确定。”

    公输连在下边听了之后,点了点头,露出笑容,似乎他对后边这两种方式更喜欢。扶苏所说的规矩,在工匠中早已形成,弟子在师傅那里学会手艺,出师之后相当于把师傅的客户抢走了一部分,徒弟要在一定的时限内将自己工作所得的钱财中的一部分分给师傅,表达对师傅的感谢之恩。

    至此,扶苏给出了能在学宫待下去的四种途径:教学、写书、技艺传承、发明创造,严格来说就是教学和研究,只不过扶苏把研究分为了理论研究、技艺传承和发明创造。

    众人再一次的讨论起来,只是这一次的讨论,远比出现《弟子规》、《千字文》,学术委员会、学报要来的热闹。

    “这是什么,让我们干农夫、工匠干的活?”

    “不要误会,公子说了,是四种途径里,任选,你不喜欢,可以教学,写书。”

    “那这些泥腿子岂不是和我们平起平坐了。”

    “你是不了解秦国啊,秦国向来奖励耕战,农民是可以获得爵位的,你有吗?”

    “你的消息落后了,岂止是农夫,秦王政亲政以来,好像有工匠也获得过爵位,就是公子府上的。”